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省教科工会领导一行来连调研 乡村教工之家建设情况
时间:2020-06-15 点击次数:433 字号:[ ]

6月10-12日,省教科工会领导一行来连调研乡村教工之家建设情况,市人大常委会副主任、市总工会主席王家全、市总工会副主席张明富等陪同调研。


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调研组一行先后来到东海县、海州区边远乡村学校,现场查看教工书吧、活动室、功能室、休息室、餐厅等场所,仔细询问教工工作、生活等情况,听取了连云港市乡村教学点、乡镇中心校、市、县区两级教育工会关于“乡村教工之家”创建初心、推进过程和取得成效。

省教科工会领导充分肯定了连云港市“乡村教工之家”建设取得的成绩,并对今后工作提出要求,她指出:一要强化基础设施建设。目前城乡教育差距依然十分明显,基础设施短板在农村,教师队伍短板也在农村,按照“六个有”标准努力建成有宿舍、有卫生间、有餐厅、有空调、有网络、有活动阵地的乡村教工之家,实现乡村教师“下得来、留得住、教得好”目标。二要强化制度建设。要指导“乡村教工之家”完善功能定位,明确服务目标、任务和责任,建立考核、激励和约束机制,提高使用效益。要积极探索、建立和完善各项规章制度,确保“乡村教工之家”健康有序稳步发展。三要强化服务能力建设。要准确把握边远乡村教工新特点和对精神文化的新期待,在内容上、形式上积极探索和大胆创新。要从实际出发,立足于既便利职工,又长期发挥效益,积累经验,逐步形成具有工会特色、可持续发展的“乡村教工之家”管理运行模式。四要强化党建带群建理念。积极发挥党建带群建优势,抓住机遇,主动发挥群团合力,争取把好事办好、实事办实,把“乡村教工之家”打造成内聚人气,外树形象的教工服务品牌。

王家全指出:“乡村教工之家”建设要把握三点原则,一是重心在基层原则。实施“乡村教工之家”建设,要贴近基层、贴近实际、贴近职工,以边远基层学校作为“乡村教工之家”建设重中之中,以一线教职工为重点服务对象,发挥工会现有阵地作用。二是因地制宜原则。“乡村教工之家”建设要从教工的实际需要出发,注重调动边远基层学校的积极性和创造性。要从学校实际出发,边建设、边使用、边完善,循序渐进、逐步提高。三是整合资源多方联动原则。各县区教育工会要积极争取党委的重视和支持,把“乡村教工之家”建设纳入学校基础设施建设范围,在建设资金、场地等方面给予扶持。要积极争取社会资源,鼓励企业参与“乡村教工之家”结对援建工作。


(连云港市教育工会)


 

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